Manifesto pela Criatividade e Colaboração No Uso da Web 2.0 nas Escolas Portuguesas

Desde há algum tempo, decorre na Web uma iniciativa muito interessante de construção de um texto, em modo colaborativo no Google Docs, intitulado Manifesto pela Criatividade e Colaboração No da Web 2.0 nas Escolas Portuguesas.

A iniciativa a cargo do Prof. João Lima conta já com a colaboração de mais de 70 professores e investigadores e aceita contribuições até ao próximo dia 18 de Dezembro de 2009.

O texto está partilhado em modo aberto para todos aqui.

Eu estou a participar neste interessante projecto. Faça-o também.

Web 2.0 no meu Diigo (weekly)

• Clive on Learning: Exploring e-learning in all its forms

  tags: e-learning, web2.0

• Blogging Vs. Microblogging: Twitter’s Global Growth Flattens, While WordPress’ Picks Up

  tags: blogging, web2.0, social_media, statistics, twitter, wordpress

• The Future of Institutions – Pontydysgu – Bridge to Learning

  This is a Pontydysgu video for the Jisc Online Conference 2009 ‘Thriving not Surviving‘. The video discusses the future of educational institutions and discusses different social and political possibilities for their future development.

  tags: web2.0, education, future, trends

• Free Technology for Teachers: 12 Ways for Students to Publish Slideshows Online

  tags: web2.0, powerpoint, presentations, online

• VoiceThread – Group conversations around images, documents, and videos

  tags: conversations, surveys, web2.0

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A Socialização da Internet: da convivência pessoal ao relacionamento virtual

De modo semelhante ao que aconteceu no ano passado, a organização da Semana da Ciência e Tecnologia da Escola Secundária/3 Aurélia de Sousa do Porto teve mais uma vez a amabilidade de me convidar para dar uma palestra.

O tema que escolhi para o evento deste ano foi “A Socialização da Internet: da convivência pessoal ao relacionamento virtual”.

A palestra teve lugar na passada quinta-feira, 26 de Novembro de 2009. Nela falamos sobre o que acontece hoje em dia, em que os diversos agentes da sociedade recorrem a ferramentas sociais na Web para as suas estratégias de comunicação, sejam elas pessoais, empresariais ou organizacionais, com fins comerciais, educacionais ou apenas de relacionamento.

Discutimos a Web 2.0 e as ferramentas sociais, modos de as explorar e a importância que têm na sociedade de hoje: da casa à Escola, da empresa ao Estado.

A Semana da Ciência e Tecnologia contou com interessantes palestras de reputados convidados. Parabéns pela excelente organização.

 

Web 2.0 no meu Diigo (weekly)

• Ranking Web of World Repositories: Top 400 Repositories

  tags: ranking, web2.0, repositories

• Students discovering online collaboration | New Jersey Real-Time News – - NJ.com

  tags: web2.0, collaboration, education

• Ultimate List of Google Wave Gadgets and Tools – Google Wave, google wave extension, google wave gadgets, google wave robots, google wave twitter, wave apps, wave appspot, wave bots, wave gadgets, wave robots, wave tools – Technically Personal!

  tags: google_wave, tools, web2.0

• Tecnologia móvel, apagão e Twitter | Garota Sem Fio

  tags: technology, web2.0, example, usage

• VITAE project platform

  tags: e-learning, web2.0, learning, example

• Mentoring for 21st Century Skills It’s all about the Learning – VITAE Project Book

  tags: e-learning, web2.0, learning

• Certificate in Emerging Technologies for Learning

  tags: web2.0, technology, learning, certificate_course

• Twitter – A Teaching and Learning Tool | edte.ch

  tags: twitter, teaching, learning, web2.0

• E-Portfolios for Learning: ePortfolios and new Accountability Systems

  tags: e-portfolios, web2.0

• NWeLC Keynote – Interactive ePortfolios: Using Web 2.0 tools to Provide Feedback in Stundent Learning

  tags: e-portfolios, web2.0

• The Future Of The Web: Where Will We Be In Five Years? – Noupe

  tags: web, future, trends, web2.0, predictions

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Web 2.0 no meu Diigo (weekly)

• E-Portfolios for Learning: David Warlick’s ePortfolio features

  tags: web2.0, e-portfolios

• 2¢ Worth » The Next Killer App?

  tags: web2.0, e-portfolios

• Around the Corner-MGuhlin.org: Moodle vs Elgg – Teacher vs Learner-Centered

  tags: moodle, elgg, comparison, web2.0

• Learning Conversations – Moodle and Elgg: a comparison

  tags: moodle, elgg, comparison, web2.0

• Teepin

  “Teepin is a smart web-based tool designed to motivate everyone at your organization to participate and to make that easy to manage.”

  tags: ideas, management, web2.0

• “Manifesto pela Criatividade e Colaboração no uso da Web 2.0 nas – Google Docs

  tags: web2.0, document, education

• Learning Conversations – Moodle and Elgg: a comparison

  tags: web2.0, moodle, elgg, comparison, PhD

• Open Thinking Wiki – Software and Online Tools for Education

  tags: web2.0, tools, resources, online

• Viewzi — What are you looking for?

  tags: searchengine, web2.0, visual

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Web 2.0 no meu Diigo (weekly)

• twtpoll :: a simple survey twitter app.

  “Twtpoll is a feedback tool that helps you to create and distribute polls/surveys on Twitter, Facebook, FriendFeed or on any other social media site.”

  tags: twitter, poll, web2.0, tools, survey

• Web 2.0 na EaD

  tags: web2.0, education

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Faz hoje 40 anos …

… que foi transmitida a primeira mensagem entre dois computadores.

O texto transmitido foi “lo”. Penso que não terá sido em minha homenagem.

O objectivo era enviar a palavra “login” mas o sistema bloqueou quando estava a enviar a letra g. O propósito foi conseguido 1 hora mais tarde.

Muitos consideram 29 de Outubro de 1969 como a data de nascimento da Internet.

De que maneira a Internet afecta o vosso dia-a-dia?

Alguns artigos interessantes:

História da Internet: o início

História da Internet: Factos curiosos (Vídeo)

A people’s history of the internet: from Arpanet in 1969 to today

Web 2.0 no meu Diigo (weekly)

• What’s Next for the Web?

  tags: web2.0, future

• Sapo Campus Vídeos

  tags: sapo_campus, web2.0

• Google Wave Will Revolutionize Online Classroom Instruction | Blogging & Technology | So You Want To Teach?

  tags: google_wave, web2.0, education

• Digitally Speaking / FrontPage

  tags: web2.0, technology, tools

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Web 2.0 no meu Diigo (weekly)

• UMapper / Home

  Create embeddable Flash maps.

  tags: maps, flash, web2.0, mapping, mashups, googlemaps

• The Use of Internet Social Networks in a Pedagogical Context

  tags: social_networking, web2.0, pedagogical

• FREE PowerPoint Twitter Tools | SAP Web 2.0

  tags: twitter, powerpoint, web2.0, tools, free

• Weebly – Create a free website and a free blog

  tags: websites, tools, web2.0, education

• Using del.icio.us In Education

  tags: bookmarking, social_bookmarking, web2.0, delicious

• How to Backup your Gmail

  tags: web2.0, gmail, backup

• Collaborative Tools for Libraries

  tags: web2.0, collaboration, tools, libraries

• Essential Ingredients for the Implementation of Mobile Learning | Personalising Learning with the iPod Touch

  tags: web2.0, classroom, m-learning

• Web 2.0: creating a classroom without walls | Teaching Science | Find Articles at BNET

  tags: web2.0, classroom

• How to Create Screencasts You Can Be Proud Of » The Rapid eLearning Blog

  tags: web2.0, screencasts, howto

• PORTEFÓLIO Uma ferramenta de apoio à reflexão continuada

  tags: web2.0, e-portfolios

• ePortfolios Meet Social Software — Campus Technology

  tags: web2.0, e-portfolios, social_networking

• Digitally Speaking / Social Bookmarking and Annotating

  tags: social_networking, web2.0, diigo

• How to Blog Almost Every Day

  tags: howto, writing, blogging, web2.0

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Google Street View numa nova dimensão

Há algum tempo, a Google surpreendeu-nos com a espantosa funcionalidade da Street View (Vista de Rua) nas principais cidades do Mundo (também disponível em Portugal nas cidades de Porto, Lisboa e Braga) que nos permite aproximar a imagem no Google Maps para um nível semelhante aquele que poderíamos ver se estivéssemos no local.

Muitos de nós viram “carros futuristas” a rodarem nas estradas e a fotografarem as nossas ruas.

A Google leva esta funcionalidade para um novo patamar possibilitando a recolha de imagens em locais não acessíveis pelos Google cars. As imagens são recolhidas por uma câmara montada num triciclo.

Podemos esperar, a curto prazo, imagens espectaculares até agora inacessíveis nos mapas do Google.

Mais informações em http://googleforstudents.blogspot.com/2009/10/get-your-campus-featured-in-street-view.html