A influência dos media na vida dos jovens

Como alguns de vocês sabem, sou docente do Ensino Superior e uso frequentemente as tecnologias em geral, e a Web em particular, no meu ambiente de ensino/aprendizagem.

Deparo-me amiúde com a aparente contradição de lidar com alunos “nativos digitais” que nasceram no meio das tecnologias, que são exímios na sua utilização, mas que às vezes não se apercebem do potencial da aplicação dessas tecnologias nas tarefas do dia-a-dia, como por exemplo estudar, ou no valor da informação que está disponível à distância de um clique.

No mês passado, fui contactado por um grupo de alunos do 12º ano da Escola Secundária da Sertã (que chegaram até mim através deste blogue), para participar no trabalho de Área Projecto que estavam a desenvolver.

O tema do trabalho era “A Influência dos media na vida dos jovens” e pretendiam que discutisse com eles a influência da Internet nas suas vidas.

Achei tão interessante e animador que esses jovens debatassem estes temas de forma séria que, apesar de estar num período complicado de avaliações, não pude deixar de me envolver.

A minha participação tomou a forma de uma entrevista, feita à distância. Está disponível no blogue do grupo e pode ser acedida em áudio e texto.

O blogue IMEDIAJ merece uma visita cuidada.

http://imediaj.wordpress.com/

A influência dos media na vida dos jovens via kwout

Parabéns ao Bruno Cabrita, à Mariana Farinha e à Tânia Raquel pelo tema e pelo tratamento que dele fizeram no trabalho e no blogue. E obrigado pela oportundade de nele ter participado.

Publicação on-line de apresentações PowerPoint

São inúmeros os exemplos da publicação on-line de apresentações PowerPoint, espalhados por essa blogosfera fora.

Para que tal seja possível, as apresentações são convertidas para Flash.

O serviço mais popular, talvez por ter sido o primeiro, é o Slideshare. Deixo-vos aqui uma pequena apresentação como exemplo.

 
Existe um outro serviço disponível: o SlideBoom.

O Slideshare oferece mais funcionalidades, entre as quais:

  • maiores uploads: 50MB (o SlideBoom só permite até 30MB)
  • mais formatos aceites: ppt, pps e pot do PowerPoint, opd do OpenOffice e pdf (o SlideBoom só aceita ppt e pps)
  • maiores possibilidades de configuração da partilha: pública, para o utilizador, para os contactos ou por URL secreto (o SlideBoom só permite pública ou para o utilizador)

Apesar disso, o SlideBoom suporta duas funcionalidades que podem ser fundamentais e que lhe conferem vantagem sobre o Slideshare: animações e som!

Muitas vezes as animações são imprescindíveis na apresentação, sem as quais perde impacto e sentido.

Publiquei a mesma apresentação no SlideBoom. Infelizmente não consigo incluí-la nesta entrada mas podem vê-la aqui. Convido-vos a comprovar as diferenças.

A empresa do portal SlideBoom disponibiliza gratuitamente um versão light do software base que converte as apresentações PPT em Flash antes de serem publicadas.

Chama-se iSpring Free e pode ser descarrregado em aqui.

Depois de instalado, o software converte-se num add-in do PowerPoint que permite, a partir de um barra de ferramentas da aplicação, converter a apresentação em Flash (SWF) ou publicar directamente no portal do SlideBoom. Muito prático!

A conversão feita é muito boa, sem perda de qualidade nas animações.

A conversão da apresentação PPT em SWF é muito prática para publicação na Web ou para envio por e-mail. Deste modo, preserva-se a autoria do trabalho porque não se tem acesso aos diapositivos, tal como era possível se a apresentação foi enviada em PPS.

Lançamento do “bad norte blogue”

A Delegação Regional da BAD - Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas aderiu às ferramentas Web 2.0 e lançou o seu novo meio de comunicação - bad norte blogue.

http://nortebad.wordpress.com/

Este blogue pretende promover o contacto e constituir-se como espaço de diálogo e de partilha de informação, de notícias e de recursos com incidência na região norte (Distritos de Braga, Bragança, Porto, Viana do Castelo e Vila Real).

Chamo desde já a atenção para o ciclo 7 Workshops, que serão realizados até ao final deste ano. Informações adicionais podem ser obtidas aqui.

Gostaria de expressar as minhas feilicitações ao novo Conselho Directivo da Delegação Norte, eleito para o triénio 2008-2010, por estas novas iniciativas que trazem uma lufada de ar fresco aos meandros dos profissionais de informação.

Nota: post cruzado com O Canto do PIGeCo

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Apresentações do Seminário “e-Learning 2.0 - Inovação e Pedagogia”

A TecMinho/Gabinete de Formação Contínua da Universidade do Minho promoveu, no passado mês de Fevereiro, o Seminário “e-Learning 2.0 - Inovação e Pedagogia” no Centro de Congressos da Exponor, conforme vos dei conta aqui.

As apresentações dos vários oradores estão disponíveis para consulta em http://www.elearning.tecminho.uminho.pt, na área dedicada a “Proceedings de Conferências”. Algumas das apresentações foram, no entanto, divididas em várias partes (devidamente numeradas) pelo tamanho que apresentavam.

A gravação do Seminário está disponível no Repositório e-Learning da TecMinho.

CONVITE - caminhada de bloguistas bad & lis… 29 e 30 de Março

O Pedro Príncipe do blogue “Rato da Biblioteca” está a organizar uma jornada caminheira para comemorar o primeiro aniversário da realização do painel sobre weblogues no IX Congresso BAD, juntando novamente todos os participantes nesse debate.

A caminhada decorrerá entre o Pocinho e Barca d’Alva, seguindo pela linha férrea abandonada, num cenário magnífico.

Será concerteza um espaço de convívio entre bloguistas e leitores no domínio bad & lis, marcando assim o acentuado crescimento de weblogues destas áreas.

Informações sobre o evento e as inscrições poderão ser obtidas em aqui.

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O Estado Wiki: transformar o governo com novas ferramentas da Internet

A Universidade do Porto e o INESC Porto organizaram, no âmbito do programa UT Austin-Portugal, a palestra “The Wiki State: Transforming Government with New Internet Tools. O evento teve lugar hoje, 14 de Março, nas instalações da Faculdade de Engenharia (FEUP) e foi introduzida pelo Prof. Pimenta Alves da FEUP/INESC Porto.

A personalidade convidada foi o Prof. Gary Chapman da Universidade do Texas em Austin. O convidado tem um enorme curriculum e chefia diversos projectos nas áreas da educação e do governo.

A palestra tratou do aparecimento de novas ferramentas Web 2.0 na Internet e do seu aproveitamento pelos governos.

Cidadãos voluntários, habituados a usar estas ferramentas, estão a publicar em formato aberto, informação governamental disponível, permitindo à sociedade aceder a esses dados de modo mais claro. Isto está a permitir aumentar a transferência dos governos no seu relacionamento com os cidadãos, e ao mesmo tempo, responsabilização e criação de conhecimento.

Esta palestra apresentou algumas inovações desta estratégia, nomeadamente no campo da prevenção de desastres e na transparência fiscal e eleições presidenciais:

Ficam aqui algumas das minhas notas:

  • O e-government (governo electrónico) pode ser catalizador de uma maior utilização da Internet; em Portugal isso já acontece - veja-se o caso da entrega online do IRS e IRC
  • A utilização de sítios web com informação governamental, sejam eles do próprio governo ou de entidades terceiras, permite um exercício de cidadania por parte dos cidadãos, nomeadamente no controlo e ficalização daqueles que forem eleitos por nós
  • A utilização conjunta de uma plataforma tecnológica por diversas entidades que partilham responsabilidades (por exemplo, na protecção civil), permite optimizar a difusão da informação, especialmente em situações de crise

A apresentação em dispositivos e vídeo será disponibilizada na UPmedia, plataforma de publicação e distribuição de conteúdos audiovisuais e multimédia da Universidade do Porto.

Encontro sobre Web 2.0

A Universidade do Minho vai organizar, a 10 de Outubro de 2008, um Encontro sobre Web 2.0 com convidados nacionais e internacionais.

  

O objectivo deste encontro é debater as implicações da Web 2.0 na actividade profissional e na aprendizagem.

Serão proporcionados workshops para os queiram iniciar ou aprofundar a utilização de algumas das ferramentas da Web 2.0 .

Os interessados em submeter comunicações deverão fazê-lo até 31 de Maio de 2008.

Mais informações poderão ser obtidas no sítio web e no blogue do Encontro.  

Evolução da Web: de 1.0 a 3.0

No seminário da passada sexta-feira, organizado pela TecMinho (de que vos dou conta aqui), Luis Pedro, da Universidade de Aveiro, na sua interessante comunicação “Second Life e Educação”, apresentou uma imagem de Gary Hayes “The Changing IntraWeb: From 1.0 to 3.0″ que ilustra a evolução da Web.

Achei a representação tão boa que decidi investigar um pouco mais sobre ela.

Gary Hayes costuma escrever sobre MUVE (Multi User Virtual Environments) ou Ambiente Virtuais Multi-Utilizador, de que o Second Life é um exemplo.

Em Virtual Worlds, Web 3.0 and Portable Profiles, Gary Hayes acha interessante que se considere os mundos virtuais como a Web 3.0. Considera a colaboração e comunicação em tempo real como a mudança de paradigma. 

Web 1.0 to 3.0

É muito interessante a definição dele para a evolução da Web, expressa em frases simples, e que está retratada nesta imagem:

  • Web 1.0: web unidireccional, “empurrada”
  • Web 2.0: web bidireccional, partilhada
  • Web 3.0: web colaborativa em tempo real

O post merece uma visita e leitura atentas.

Gary Hayes tem também algumas apresentações bem interessantes no Slideshare.

Um das que recomendo é Personalised Audiences, Immersive Services. Nela são apresentadas algumas estatísticas sobre o acesso a serviços e conteúdos a partir de múltiplas plataformas (computadores, dispositivos móveis, televisão, etc.).

Num mundo on-line, em que cada vez mais estamos permanentemente ligados, a pertinência da produção de conteúdos multiplataforma está bem patente.

Também relacionado com este tema da produção de conteúdos está o livro da TecMinho intitulado “E-Conteúdos para E-Formadores” de que já vos dei conta. Ainda só o vi “na diagonal” mas já deu para perceber que a linguagem é acessível, prática e muito objectiva. Sobre este assunto voltarei a falar, logo que o leia como deve ser.

E-Learning 2.0 - Inovação e Pedagogia

A TecMinho/Gabinete de Formação Contínua da Universidade do Minho promoveu, ontem, o Seminário “e-Learning 2.0 - Inovação e Pedagogia” no Centro de Congressos da Exponor.

O evento, integrado na Feira Qualific@ - Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, foi dedicado às pedagogias do e-learning, focando uma série de experências levadas a cabo por universidades, empresas e corporações na promoção de aprendizagens significativas para os alunos, formandos e profissionais portugueses.

Neste evento foram apresentadas ferramentas informáticas e plataformas de suporte ao e-learning, para além de projectos inovadores do ponto de vista tecnológico, pedagógico e social.

O leque de oradores foi de grande qualidade.

O programa foi o seguinte:

  • Parte I - INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
    Sessão moderada pelo Paulo Dias, Universidade do Minho.
    • CASPOE: Sistema para a Reutilização de Objectos de Aprendizagem
      Carlos Vaz de Carvalho e Isabel Azevedo, ISEP - Instituto Politécnico do Porto
    • Ferramentas inovadoras e conteúdos para eLearning
      Arnaldo Santos e Lúcia Moreira, PT Inovação
    • Repositório e-learning da TecMinho/UMinho
      Ana Dias e José Carvalho, TecMinho-UM
  • Parte II: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
    Sessão Moderada por Ana Augusta Silva Dias, TecMinho-UM
    • Inovação Pedagógica na UP
      Rita Falcão, IRIC, Universidade do Porto
    • Ensino da Toxicologia no âmbito do Projecto e-learningUP
      Fernando Remião, Fac. Farmácia, Universidade do Porto
    • Second Life e Educação
      Luís F. Pedro, Universidade de Aveiro
    • Inovação e Tecnologia na UM
      Filipe Rocha, SAPIA, Universidade do Minho
    • Aprendizagem em Rede - O caso da AML
      Ricardo Branco, Área Metropolitana de Lisboa
    • Projecto e-Conhecimento da TAP
      Jorge Santos Farromba, Centro e-learning TAP

Do debate, aqui ficam algumas das minhas notas:

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Sabia? 2.0

No início de 2007, surgiu o vídeo Shift Happens de Karl Fisch and Scott McLeod, onde se apresentavam estatísticas sobre as tecnologias e a Internet, de modo um pouco provocatório com o intuito de suscitar a discussão sobre o modo como estamos a preparar os jovens para o futuro.

Foi publicada agora um nova versão - Did You Know? 2.0 - com estatísticas novas e actualizadas e mais perguntas desafiadoras.

Merece ser visto com atenção.

Os autores mantém um wiki sobre o projecto em http://shifthappens.wikispaces.com. Nele poderão encontrar as diversas versões publicadas bem como as fontes que permitiram a produção do vídeo, para além de outra informação interessante.